Форумы GIS-Lab.info

Доброго времени суток уважаемые форумчане !
На каждом форуме есть пункт правил подобный Вашему пункту 1.1.4

1.1.4 Русский язык - не коверкайте язык, орфографию и пунктуацию, перечитайте ваше сообщение перед публикацией.

Вот исследование учёных по этом поводу

Что скажете ?

А искать что-либо среди этого гуано как?

уже попадался мне такой баян.
надо сказать, что вот лично я нафиг выпадаю из результатов исследования одного английского университета, потому что напрочь не могу прочитать текст в рамочке. Дислексия?

Сейчас уже проблемы с орфографией не актуальны.
Некоторые индивидуумы пишут такое, что не важно, есть там ошибки, или нет - смысл в вопросе или утверждении вообще не прослеживается. Ощущение такое, что начал человек писать предложение об одном, а потом передумал и продолжил уже о другом. При этом что из этого является "условием задачи", а что - "искомым результатом" - также совершенно неочевидно, т.к. индивидуум либо не использует знаки препинания вообще (в лучшем случае - разделяет "фрагменты мыслей" на разные строки), либо использует все сразу. Как частный случай такого подхода - только один понравившийся вид - восклицательный знак, который, очевидно, должен подчеркивать важность вопроса, тезиса, всего сообщения целиком или собственно персоны автора.
И, гхм, фиг бы с ними, если бы подобное писали домохозяйки в процессе обсуждения какого-нибудь варева или вязания, либо школьники-студенты-двоечники, в надежде, что кто-то на форуме напишет за них половину реферата/курсовой/диплома (правда, если это диплом, то это пугающе характеризует уровень института, откуда индивидуума не выперли еще с первого курса). Но спрашивают уже работающие молодые специалисты, сидящие как в коммерческих конторах, так и во ФГУПах. А мы потом удивляемся, куда половина Курильской гряды у Росреестра пропала. А вот все туда же.

Я как типичный (но не буйный) "граммар-наци" предпочитаю свысока смАтреДь на Фсе эти издевательства над русским языком. Проблема также в том, что все мы стали меньше читать хорошую (как правило, бумажную) литературу, а вот в сети всякое гуано читаем круглый день (гис-лаб к нему не относится, конечно..)
Sad but true

может как раз поэтому я не могу прочитать? кроме гис-лаба и яндекс-новостей я практически ничего в инете не читаю...

amuriy, делать вид, что ничего не происходит, можно ровно до того момента, когда из-за этого ничего нельзя будет найти. Я уже практически любую информацию из области пользовательского опыта ищу только на иностранных ресурсах.
Есть такая концепция Веб-консорциума - "Semantic Web". А о каком смысле (семантике) может идти речь в упомянутой выше обстановке? Было такое ругательство: "поток сознания". Так вот оно теряет актуальность. Это уже "поток бессознательного" или "излияние каши в голове".

При всём при этом количество грамотно пишущих людей в сети (IMHO) достаточно велико (блоги + "сетература" + ..)
Но на людей, стремящихся писать грамотно, смотрят уже как на фриков / выскочек и т.д. Вот это плохо. Плюс ко всему компьютерный набор текста (особенно в вордах, поощряющих писать кое-как: "..он исправит ведь..") и дефицит спеллчекеров среди населения. Да и ваще, чо парицца ?..

Для меня важнее смысл, чем форма.

надо сказать, что вот лично я нафиг выпадаю из результатов исследования одного английского университета, потому что напрочь не могу прочитать текст в рамочке. Дислексия?

Откуда Вы знаете что в рамочке идёт речь об исследовании одного английского университета ?

Я смаая крсавиая сдреи лсеных зервей.
Оранежвая шкуба… Полагдь меня скроей!
И хосвт пшиуестьникй. Прракенесй не нтайи!
И укши отсрые, что глаз не отсевти!

И кстати, не сильно то и перемешаешь буквы. Если ставить 2 соседних, то еще боле-менее. А вот с 3-мя уже тяжелее читать.

ну про английский университет мне еще удалось прочитать, тем более что такую же штуку мне присылал мой учитель английского, и с правильным текстом, и с перемешанным.
и стих не могу читать:(

В стихотворении говорится какие у тебя красивые шубка, хвостик и ушки.

совсем лисичку захвалили, зазнаюсь вот